Kecerdasan Daya Juang (Adversity Quotient) Mahasiswa Akuntansi: Sebentuk Kisah Para Pejuang

Abstract

Riset ini adalah riset keperilakuan yang bermanfaat bagi pendidikan akuntansi. Peneliti menyajikan kisah daya juang mahasiswa dalam menghadapi tantangan dan peluang stres masing-masing dengan menggunakan metode fenomenologi. Pada akhirnya, Kecerdasan daya juang (adversity quotient) atau sederhana nya kemampuan individu menghadapi kesulitan berbeda antara satu dengan lain. Tidak dapat terbantahkan, peran pendidik dalam perkuliahan atau pendidikan akuntansi dinilai cukup penting untuk mendampingi mahasiswa dalam mengelola potensi stres mereka. Pendidik tidak hanya memfokuskan pengajaran untuk mengejar kemampuan intelektual mahasiswa, namun lebih dari itu menjadi sosok yang membuat mereka cerdas untuk berjuang.