Minat Sharing Dan Minat Accessing Knowledge Materi Akuntansi Via Youtube Di Masa Covid 19

Abstract

Dunia saat ini sedang menghadapi virus corona. Berbagai institusi pendidikan saat ini mulai beralih dari pembelajaran konvensional ke arah pemanfaatkan teknologi dengan menerapkan pembelajaran online untuk mendukung aktivitas pembelajaran. Metode pengajaran di perguruan tinggi perlu dikembangkan untuk menghasilkan mahasiswa yang berkualitas. Video YouTube dapat menjadi solusi bagi mahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat mahasiswa dalam berbagi dan mengakses materi akuntansi melalui YouTube di masa Covid-19. Penelitian ini mengguanakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan adalah studi kasus. Informan dalam penelitian ini terbagi menjadi 3, yaitu informan kunci, informan utama, dan informan pendukung. Pengumpulan data adalah wawancara mendalam dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pendekatan linear dan hierarkis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa cukup tertarik untuk berbagi dan mengakses pengetahuan akuntansi melalui YouTube. Mahasiswa menyadari bahwa ada banyak manfaat yang dapat diperoleh melalui YouTube, tetapi mahasiswa belum dapat menggunakannya dengan baik. Hal-hal yang menjadi masalah adalah terbatasnya waktu mahasiswa dalam membuat video dan tidak adanya forum bertanya secara langsung di YouTube. Penelitian ini dilakukan hanya pada mahasiswa perguruan tinggi Politeknik Negeri di Kota Batam. Penelitian selanjutnya diharapkan