DISEMINASI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MASA PANDEMI DI SMP NEGERI 2 ARJASA

Abstract

Kondisi pandemi telah mengubah banyak kebiasaan-kebiasaan manusia yang sebelumnya bebas untuk berpergian kemana saja, bertemu secara tatap muka dengan siapa saja, melakukan aktivitas kegiatan dimana saja, dan sebagainya. Banyak sektor yang terpengaruh, salah satunya sektor pendidikan yang tidak bisa dihentikan ini harus mengalami penyesuaian dalam pelaksanaannya. Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Arjasa yang terletak di desa Kemuning Lor, merupakan salah satu sekolah yang terdampak. Permasalahan yang dihadapi selama proses pembelajaran yang dilakukan secara daring ini adalah pengembangan dan pembuatan media pembelajaran yang menarik, interaktif dan mudah dipahami siswa. Tujuan dari kegiatan ini peningkatan kemampuan guru dalam mengembangkan dan membuat media pembelajaran diharapkan kualitas belajar mengajar akan meningkat, dan siswa antusias untuk belajar walau secara daring. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan metode hybrid, yaitu kombinasi antara daring dan luring. Pada hari pertama lebih berfokus pada sharing, diskusi, serta demonstrasi. Kemudian dilanjutkan dengan praktek dari tutorial yang telah diberikan di hari kedua. Hasil dari kegiatan ini mulai terlihat pada tahap pendampingan dan monitoring berkala dimana sudah ada beberapa guru yang sudah mengimplementasikan teknologi dalam pengembangan media pembelajaran.